Anche quest’anno la Scuola Secondaria di Primo grado “Stefano da Putignano” ha aderito al Progetto AUSDA, “Adotta Una Scuola Dall’Antartide”, che offre agli alunni l’opportunità di interagire direttamente con i ricercatori e i tecnici impegnati nella realizzazione della 41esima Campagna del PNRA – Piano Nazionale Ricerche Antartide, che vede coinvolte alcune tra le migliori istituzioni scientifiche nazionali come l’ENEA – Agenzia Nazionale per le nuove tecnologie, l’energia e lo sviluppo economico sostenibile, il CNR – Consiglio Nazionale delle Ricerche e l’OGS – Istituto Nazionale di Oceanografia e Geofisica Sperimentale.
Nella mattinata dello scorso 29 gennaio, gli alunni delle classi seconde hanno effettuato un videocollegamento con l’equipaggio della “Nave Rompighiaccio Laura Bassi”, partita da Trieste nell’ottobre 2025 e attualmente in servizio nel Mare di Ross (Oceano Antartico) grazie alle condizioni favorevoli dell’estate australe. L’entusiasmante esperienza ha permesso di conoscere, dalla diretta testimonianza di chi opera sul campo, non solo le tante ricerche in corso nei diversi ambiti scientifici (microbiologia, biologia marina, geologia, climatologia, glaciologia), ma anche le regole del “vivere a bordo” in un posto così difficile e lontano. A guidare gli alunni in questa avventura è stato il Capo Missione, dott. Andrea Cova, che, quasi per mano, li ha accompagnati in una lunga e affascinante esplorazione di tutti gli ambienti della nave, avviando un dialogo “a tappe” con i professionisti e i tecnici incontrati di volta in volta, dal comandante al personale di servizio, fino ad arrivare agli scienziati impegnati nei vari laboratori, vero cuore pulsante in cui si coordinano le operazioni di monitoraggio strumentale e di raccolta dei dati da impiegare nelle ricerche. La scintilla della curiosità ha fatto da motore alle numerose domande rivolte dagli studenti agli esperti che hanno potuto, così, acquisire tante e nuove informazioni e approfondire i loro interessi spaziando fra molteplici argomenti, dall’osservazione dei comportamenti delle balenottere azzurre, all’individuazione dei loro spostamenti, alla modellazione morfologica dei fondali marini mediante sonar, dall’effettuazione dei carotaggi nella calotta glaciale allo studio dei microrganismi presenti in ambienti così ostili, fino ad arrivare agli effetti del cambiamento climatico.
Un’attività didattica assolutamente preziosa – resa possibile dalla grande disponibilità della segreteria organizzativa dell’ENEA e di tutto il personale a bordo – che ha permesso agli studenti di vivere un viaggio affascinante e coinvolgente, di arricchire il proprio bagaglio culturale ed esperienziale, anche in un’ottica orientativa in previsione della scelta della Scuola Secondaria di Secondo Grado.
Un ringraziamento al Dirigente Scolastico, Liliana Angela Savino, sempre favorevole a promuovere iniziative che rendono la Scuola aperta al mondo, dinamica e proiettata verso il futuro, a beneficio di una crescita culturale e personale degli studenti completa, e al prof. Gioia che, sempre, col suo entusiasmo e la sua passione, amplia i confini del sapere motivando i discenti all’apprendimento consapevole attraverso progetti di grande valore formativo.
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