È stata una giornata significativa per gli alunni delle classi V F e V G della Scuola Primaria “Pasquale Di Mizio”, impegnati in un’uscita didattica presso la Biblioteca Rossani del Mediterraneo di Bari. L’esperienza si è svolta nell’ambito della IX edizione della Settimana della Biodiversità Pugliese – Agricoltura, Alimentazione e Ambiente, iniziativa organizzata dall’Assessorato all’Agricoltura della Regione Puglia insieme al Dipartimento di Scienze del Suolo, della Pianta e degli Alimenti (Di.S.S.P.A.) dell’Università degli Studi di Bari Aldo Moro, in collaborazione con gli Enti di ricerca e i Dipartimenti universitari del territorio.
Questa giornata ha rappresentato la conclusione di un lungo percorso didattico che ha visto gli alunni impegnati per cinque anni nello studio dell’importanza della biodiversità. Il viaggio è iniziato sui binari, con un tragitto in treno che ha preceduto l’arrivo alla Biblioteca Rossani dove hanno li attendeva un laboratorio didattico dal titolo «La biodiversità delle piante. Un grande tesoro da salvaguardare».
Ad accogliere gli alunni sono stati gli operatori dell’Istituto di Bioscienze e Biorisorse del CNR (CNR-IBBR) di Bari. Gli esperti hanno illustrato ai ragazzi le attività di reperimento, valutazione, conservazione e protezione dei semi, passaggi fondamentali per la valorizzazione e la preservazione delle colture e dei prodotti della biodiversità locale. Grazie al supporto di video divulgativi e all’allestimento di una mostra di semi, frutti e ortaggi, finalizzata ad avvicinare gli alunni alla varietà esistente in natura, l’interesse dei ragazzi è rimasto costante per tutta la durata dell’incontro, mostrando l’importanza del lavoro scientifico che custodisce il patrimonio genetico vegetale.
Nel corso del laboratorio sul campo, i ragazzi si sono cimentati con l’uso di provette, misurini e becher, comprendendo il funzionamento e il rigore del lavoro di ricerca.
L’estrazione del DNA ha offerto agli alunni l’opportunità di osservare il processo di separazione della molecola che racchiude il codice della vita. L’esperienza si è conclusa con l’osservazione al microscopio, grazie alla quale i ragazzi hanno potuto esplorare elementi della natura non visibili a occhio nudo.
Osservando la varietà dei semi e le combinazioni della biologia, gli alunni hanno potuto comprendere concretamente l’importanza della diversità. L’incontro ha coronato un quinquennio di studi, dimostrando come la varietà sia una risorsa fondamentale del pianeta e trasmettendo il messaggio che la tutela di ogni singolo seme sia la base per il futuro dell’ambiente.
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