GLI AMBIENTI GEOGRAFICI IMPARO, OSSERVANDO IL MONDO… CON GLI ALTRI

Scuola Primaria

Realizzazione di un lapbook di geografia.

Obiettivi

competenza alfabetica funzionale;
competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare;

Contenuti

È stato realizzato dai bambini un lapbook sugli argomenti di geografia introdotti fin dall’anno scorso e studiati con approfondimenti aggiungendo agli stessi altre informazioni più dettagliate nel corso di quest’anno. I bambini settimanalmente hanno aggiornato con immagini, didascalie, indagini, piccole ricerche ed esperienze personali il lapbook che è servito per fissare gli argomenti e rendersi protagonisti dello studio.

Il lapbook, è uno strumento didattico dinamico molto utile per lo studio poiché è
– versatile (si presta ad essere utilizzato anche con alunni in difficoltà o in situazione di disagio.
– stimolante (mette in gioco diverse abilità, come quelle di ricerca, di analisi, di sintesi)
– creativo (mette in gioco oltre alle abilità cognitive, anche tutta una serie di abilità manuali e sollecita molto sia il senso estetico sia quello critico
Aiuta a sviluppare le competenze, come lo spirito di iniziativa, la progettazione, la competenza sociale nel lavorare in gruppo, l’inclusione…

Risorse

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